Atividade – 1
Leia a tira a seguir e observe a sequência dos fatos:
1. Que relação pode ser estabelecida entre o pensamento da Mônica e o poço onde ela joga a moeda?
2. Magali apresenta um movimento no quadrinho diferente do movimento da Mônica e do Cebolinha, registrado pelos traços gráficos que saem de seus pés. Observe com atenção a atitude da Magali e relacione o seu pensamento à sua ação.
3. É possível relacionar a atitude e o desejo de Magali à sua personalidade nas histórias da Turma da Mônica? Por quê?
4. Observa-se que, na sequência dos três quadros, o poço desloca-se para a esquerda, em relação ao leitor. O que esse movimento da imagem significa dentro da história da tirinha?
Atividade – 2
Leia o texto:
A primeira noite ele conheceu que Santina não era moça. Casado por amor, Bento se desesperou. Matar a noiva, suicidar-se, e deixar o outro sem castigo? Ela revelou que, havia dois anos, o primo Euzébio lhe fizera mal, por mais que se defendesse. De vergonha, prometeu a Nossa Senhora ficar solteira. O próprio Bento não a deixava mentir testemunha de sua aflição antes do casamento. Santina pediu perdão, ele respondeu que era tarde – noiva de grinalda sem ter direito.
TREVISAN, Dalton. Cemitério dos elefantes. Rio de Janeiro: Record, 1994.
1. Em sua primeira leitura, foi possível perceber que o texto fala a respeito de uma união casual ou de um casamento? Por quê?
2. O que significa a expressão “primeira noite” no texto? Justifique a sua resposta a partir das informações do próprio texto.
4. Por que, dentro da narrativa, matar a noiva é uma consideração natural?
Observe o anúncio das Casas Bahia:
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Jornal Folha de São Paulo, Capa (02/05/2004)
1. Qual é a intenção do anúncio?
2. Qual é a função da palavra não neste texto?
3. Para o consumidor, qual é o efeito provocado pela leitura desse cartaz?
4. Elabore um anúncio publicitário, divulgando um produto a seu critério, para isso use o verso da folha.
Atividade – 4
Leia as frases abaixo e responda as questões a seguir:
® 1. O cão ladra e não morde.
® 2. O livro recomendado já está esgotado, posto que foi publicado a menos de uma semana.
® 3. As crianças devem ser castigadas se não forem obedientes.
1. Todas as frases fazem sentido ao leitor? Por quê?
2. Que palavra na frase 1 altera o sentido esperado do enunciado? Explique sua resposta.
3. Na frase 2 há uma informação improvável que confere ao texto um sentido estranho. Identifique esta informação.
4. Qual é a razão para o estranhamento da frase 3? Explique.
Boa Sorte!!!
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