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domingo, 8 de maio de 2011

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“Possibilidades de contribuições das tecnologias”

A contribuição das novas tecnologias na educação é cada vez mais acentuada, principalmente, a presença dos computadores e das redes digitais no cotidiano escolar.
Com a chegada da internet novas possibilidades de comunicação são colocadas a frente da sociedade e juntamente com ela novos desafios e certezas de um processo de aprendizagem.
A internet propicia a troca de experiências, de dúvidas, de materiais, de intercâmbios pessoais, tanto para quem está perto quanto para quem está longe. Estamos lidando com uma nova cultura, a cultura virtual e digital, estamos vivendo o impacto das comunidades virtuais, também chamado de ciberespaço. Na educação é uma nova ferramenta que vem auxiliar o professor no processo ensino aprendizagem.
Inúmeras são as possibilidades de contribuições das novas tecnologias para a sala de aula, pois, usando ferramentas tecnológicas pode-se ampliar a leitura de mundo e com isso transformar a realidade de sala de aula. Com isso, dificilmente a prática pedagógica do professor, que buscou atualização quanto ao uso das tecnologias, permenecerá a mesma.
Uma das características que muito contribui para o incentivo do aluno, principalmente, na produção de texto é que diante de uma tela o texto flui mais naturalmente. Talvez porque o que lhe prende a atenção é o fato de estar fazendo em um computador. Outra característica importante está ligada ao fato de colocar tudo e todos interligados mesmo que distanciados geograficamente. A humanidade tornou-se uma "aldeia global" de "comprometimento virtual". Armazenar um infindável número de dados, acessar outra quantidade incontável de informações, são características valiosas que vieram com as tecnologias digitais.
Facilitar o armazenamento de conteúdos propicia melhor visualização da matéria e com isso melhor entendimento dos alunos, despertando maior interesse pelas aulas e, consequentemente, melhorando o aprendizado. Observa-se através das chamadas novas tecnologias o despertar dos alunos, estes demonstram maior interesse pelo novo, pela pesquisa digital. Portanto, esta proporciona ao educando a busca pelo aprendizado.


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